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Le programme en primaire
Vous êtes nombreux à souhaiter que les enfants puissent bénéficier d’un enseignement théorique et pratique concernant le fonctionnement des émotions : c’est aujourd’hui possible.
Nous dispensons des cours en science des émotions. Le programme que nous avons conçu a été validé et approuvé par une psychologue clinicienne.
Il se déroule au cours de quatre demi-journées par année scolaire, pour les CM1 et les CM2.
SI vous êtes enseignant, vous pouvez télécharger le détail du programme et des activités avec le lien ci-dessous.
Un professeur en science des émotions intervient à l’école primaire pendant quatre demi-journées par an. Le programme de chaque cours est adapté à l’âge des enfants et à leur maturité émotionnelle. Une partie du cours et théorique et la suite est composée d’exercices, de jeux et d’entraînement aux différentes capacités du cerveau.
L’enseignement est conçu pour permettre aux enfants d‘intégrer des compétences cognitives et des aptitudes à influencer leurs émotions qui sont essentielles à leur bien-être.
Vous êtes instituteur et vous voulez nous accueillir dans votre école, contactez maintenant pour définir ensemble la mise en place de l’enseignement en science de l’émotion.
L’émotique pour enfants : nourrir la science des émotions dès l’école
Comprendre la science des émotions :
fondements pour une gestion émotionnelle saine
L’éducation émotionnelle occupe une place prépondérante dans le développement holistique des enfants. Notre programme d’émotique pour enfants vise à introduire la science des émotions de manière innovante et engageante au sein des écoles, offrant ainsi aux élèves un trésor de connaissances pour une vie émotionnellement équilibrée.
Les émotions explorées : genèse et intégration des souvenirs
Comprendre la genèse des émotions est une étape fondamentale pour les jeunes esprits en formation. Nos cours plongent les enfants dans le monde captivant des neurosciences émotionnelles, révélant comment les émotions prennent naissance dans le cerveau et comment les souvenirs s’entrelacent avec nos réactions émotionnelles. Cette connaissance offre aux enfants des clés pour mieux appréhender et gérer leurs propres sentiments.
Le lâcher-prise : une compétence émotionnelle essentielle
Apprendre à lâcher prise constitue une compétence cruciale dans la mosaïque des émotions. Nos séances guident les élèves dans l’art de la relaxation et du détachement émotionnel, leur permettant ainsi de mieux naviguer dans les moments de stress et d’anxiété. En cultivant cette capacité, les enfants régulent leurs émotions et maintiennent un équilibre intérieur.
Cultiver l’imagination et déplacer l’attention :
bénéfices cognitifs et émotionnels
Libérer l’imagination : lien entre créativité et intelligence émotionnelle
L’imagination est le joyau qui enrichit la vie émotionnelle et cognitive des enfants. Nos cours stimulent l’imagination des élèves, les encourageant à explorer et à exprimer leurs émotions de manière créative. L’imagination leur permet de donner forme à leurs sentiments, facilitant ainsi la communication et la compréhension de soi.
Savoir déplacer son attention : une compétence clé pour équilibrer les émotions
L’attention est un outil puissant pour réguler les émotions. Nos enseignements guident les élèves dans l’art de diriger leur attention, de se recentrer sur le moment présent et de choisir où focaliser leurs pensées. Cette compétence favorise la maîtrise émotionnelle, aidant les enfants à gérer les hauts et les bas de la vie quotidienne.
Communiquer positivement, apprendre de ses erreurs et nourrir la motivation
Communication émotionnelle : cultiver des relations positives
La communication est le pilier des relations interpersonnelles. Nos cours encouragent les enfants à développer une communication positive avec eux-mêmes et avec les autres. En comprenant les nuances émotionnelles et en exprimant leurs sentiments de manière saine, les élèves tissent des liens plus forts et créent un environnement émotionnellement sécurisant.
Apprendre des erreurs : catalyseur de croissance émotionnelle
Les erreurs sont des opportunités déguisées pour grandir. Nous enseignons aux enfants comment embrasser leurs erreurs, en tirer des leçons et les utiliser comme tremplins vers une plus grande compréhension de soi et des autres. Cette mentalité favorise la résilience émotionnelle et l’estime de soi.
Cultiver la motivation intrinsèque : le carburant des émotions positives
La motivation est un moteur puissant pour l’accomplissement personnel. Nos cours exposent les élèves aux mécanismes de la motivation, les aidant à découvrir leurs passions et à cultiver une attitude proactive envers la vie. Une motivation intrinsèque solide les guide vers des émotions positives et des accomplissements gratifiants.
Notre programme d’émotique pour enfants offre aux écoles une opportunité précieuse d’intégrer la science des émotions dans l’éducation, préparant ainsi les élèves à naviguer habilement à travers les mers tumultueuses des sentiments. En enseignant la genèse des émotions, la régulation émotionnelle, la communication positive et d’autres compétences essentielles, nous contribuons à forger des individus émotionnellement intelligents et résilients.